Како знати да ли је у питању дислексија

Да бисте препознали дислексију, неопходно је посматрати неке уобичајене карактеристике овог стања, као што је дете које се устручава да изговара одређене речи и одређене грешке приликом идентификације слова и бројева, а такође и при читању и писању. 

Дисалекси дјеца предшколског узраста до 6 година могу имати карактеристике кашњења у говору, могу имати проблема у артикулирању ријечи и потешкоће у памћењу имена слова, бројева и боја. Такође је уобичајено да је тешко комбиновати звукове и риме. 

Уобичајене замене речи и слова у дислексији

Многа деца која имају дислексију замењују слова и речи са сличним, а уобичајено је да се писма преокрену током писања, попут писања „ја“ уместо „ем“ или „д“ уместо „б“. У доњој табели дајемо више примера: 

Други фактор који се мора узети у обзир је да дислексија има породичну компоненту, па се сумња повећава када је једном од родитеља или бака и деда дијагностификована дислексија. 

Како потврдити дислексију 

Најбољи начин да се дијагноза дислексије затвори је да се с психологом направе одређени тестови, у складу са годинама детета, тинејџера или одраслих.

Наставници у школи могу посумњати да је дијете дислексично због грешака које представља у препознавању слова и бројева и када почне да чита и пише у 1. разреду основне школе. У овом случају, она би требала разговарати с родитељима о овој могућности и предложити разговор са психологом или психо-педагогом како би се тестирања могла обавити..

На крају првог разреда уобичајено је да сва деца још не могу да читају и пишу и нормално је да збуњују слова, па се дијагноза обично затвара, када је дете већ у другом разреду, око 8. године. старосне доби, јер од те фазе грешке читања и писања треба да буду много мање, што се не дешава код деце са дислексијом.