Откријте предности музике за бебе и децу
Слушање музике доприноси развоју беба и деце јер хармонија звукова подстиче слух и говор, као и њихов интелектуални, сензорни и моторички развој. Поред тога, користи музичке стимулације за дечији развој укључују:
- Лакше правилно изговарати речи;
- Већа вештина учења слогова и абецеде;
- Олакшава учење математике и страних језика;
- Побољшава афективни развој и моторичку координацију.
Бебе још увек чују у материцама својих мајки и што више музике чују, бољи ће им бити интелектуални развој. Погледајте неке стимулативне звукове за новорођенчад.
Важност музичке стимулације
Што се пре музика уведе у дететово окружење, то је већи потенцијал за учење јер ће деца која живе окружена речима лакше и брзо стећи течан и јасан говор.
Родитељи могу оставити дечје песме које ће беба моћи да слуша током играња и гледања видео клипова са дечјим певачима, такође је добра стратегија за подстицање дететовог развоја. Поред тога, музика у вртићу и вртићу већ помаже детету да се боље развија. Међутим, најприкладније су песме за децу које говоре о животињама, природи и пријатељству које уче како да радимо добро и које се лако римују..
Када дете може да почне да свира музичке инструменте
У предшколском узрасту и у првом циклусу детета је већ могуће да држи часове музике, који се називају музичко образовање и иако деца могу да покажу интересовање за учење музичког инструмента попут бубња или удараљки још пре 2 године, настаје од 6. године да могу да похађају наставу са инструментима који морају бити одговарајући њиховој старости, тако да могу да репродукују активности које учитељ наводи.
Инструменти који захтевају мање моторичке спретности и стога је дете лакше научити да свира су бубњеви и удараљке. Што дете расте и има бољу моторичку контролу и фине моторичке способности, лакше ће се научити свирати клавир и дувачке инструменте.
Пре ове фазе, најприкладнија настава је она музичке иницијације где ће научити да репродукује звукове и научити песме мале деце које доприносе њеном музичком расту и развоју.
Код људи који свирају музичке инструменте читав мозак је подједнако стимулисан, посебно када је потребно пратити партитуру или бројке песме, јер за читање особља и партитура потребно је користити вид, који ће стимулисати покрете мозга да изведе покрети потребни за свирање инструмента, са бројним везама у мозгу у секунди.
Међутим, нема свако дете жељу и способност да савлада инструмент, па родитељи не би морали да га присиљавају да студира музику ако не показује интересовање за њега. Нека деца једноставно воле да слушају песме и плешу и то је нормално и не значи да ће се развијати мање од деце која су заинтересована за музичке инструменте.
